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2021年09月15日 星期三 放大 缩小 默认朗读
大朗高水平打造教育现代化强镇
为加快建设“科创新城、品质大朗”贡献教育力量
记者 李健武 通讯员 曾云妃 来源:东莞时间网
■陈福坤为大朗第一中学颁发奖教奖学支票 通讯员 曾云妃 摄
■教师节,老师手捧鲜花露出灿烂的笑脸 大朗供图
■教师们手持鲜花,人比花儿俏 大朗供图
■少先队员与老师们大手拉小手步入红毯 大朗供图
■学生们歌舞谢师恩 大朗供图

    本报讯  近期以来,大朗镇通过举办各项活动庆祝第37个教师节,向老师们送去节日问候和祝福,表彰一批优秀教育工作者和学校,在全镇范围内营造尊师重教的氛围。大朗镇委书记陈福坤,镇委副书记、镇长方德佳,镇人大主席刘学新等镇领导班子成员参加相关活动。陈福坤表示,要高质量办好人民满意的教育,高水平打造教育现代化强镇,为加快建设“科创新城、品质大朗”贡献一份教育力量。

    走访慰问

    向老师致以节日问候和崇高敬意

    教师节期间,陈福坤、方德佳、刘学新等大朗镇党政人大领导班子成员分成多个小组,深入到全镇各中小学、幼儿园进行走访慰问。

    陈福坤来到大朗实验小学和黄草朗小学,实地察看学校的硬件设施和校园环境,认真听取学校相关负责人的介绍,深入了解学校办学理念、基础设施建设和教育教学管理等情况,以及办学过程中遇到的困难与问题。陈福坤对各校近年来的教学成果给予了充分肯定,向老师们致以节日的问候和崇高的敬意,并送上了慰问金。陈福坤指出,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任。他希望老师们不忘从教的初心,牢记育人的使命,用爱心、知识、智慧点亮学生心灵。

    方德佳来到大朗中心小学、宏育学校,实地考察了校园环境及设施配套,详细了解了学校建设、师资配备、教学特色等方面情况,详细聆听了学校在办学过程中所遇到的难题。方德佳对中心小学、宏育学校近年来所取得的教学成果给予充分肯定,对老师们的辛勤付出致以衷心感谢,并代表镇委、镇政府向老师们送上了慰问金以及节日的祝福,希望学校和老师继续真抓实干,不断加强学生综合素质,将学校特色教育发展壮大,团结一致为大朗教育作出贡献,全心全意办好人民满意的教育。

    刘学新前往大朗中学、大朗一中开展教师节慰问活动,在学校相关负责人的陪同下参观了校园环境,并详细了解了学校建设、教学成果等情况以及目前所遇到的问题,认真倾听一线教师的心声和建议,表示希望教育工作者继续改革创新,积极培养学生的爱国情怀以及科研兴趣,在提高教学质量的同时还要注重学生的全面发展,为祖国培养更多优秀人才。

    奖教奖学

    543名优秀教育工作者受到表彰

    9月9日,大朗镇举行庆祝第37个教师节暨教育工作会议。为进一步激励教职员工发奋进取,弘扬尊师重教的良好风尚,激励增强广大教师的荣誉感、责任感,大朗镇人民政府对全镇教育系统2020-2021学年度543名优秀教师(班主任)和优秀教育工作者予以通报表彰。

    其中,邓志勇等526名同志被认定为优秀教师(班主任),叶贺棉等17名同志被认定为优秀教育工作者。此外,大朗中学和大朗一中分别获得129万元、102万元的奖教奖学支票。

    大朗一中校长钟广春、黄草朗小学校长陈爱华先后上台发言,讲述自己在教育管理、专业成长、教书育人路上的经历、体验和感悟。陈福坤高度肯定他们身上的用心、担当、扎根、坚守的精神和情怀。会议介绍了大朗教育工作情况。过去一年,全镇教育系统在镇委镇政府的正确领导下,党建工作卓有成效,教育基建有序推进,教育改革持续深化,教育治理提质增效,成绩斐然。

    陈福坤表示,一直以来,大朗镇党委政府全面贯彻落实党的教育方针,始终坚持教育优先,去年全镇累计投入约7.34亿元发展教育事业,占全镇可支配收入约18.8%,推动大朗教育工作取得长足的进步。

    陈福坤指出,今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年。接下来,大朗全镇教育单位和教师,要扎实工作、开拓进取,牢牢抓住“三区”叠加带来的优秀教育资源,全面落实立德树人根本任务,高质量办好人民满意的教育,让每一个在大朗的孩子有学上、上好学,高水平打造教育现代化强镇,为加快建设“科创新城、品质大朗”贡献一份教育力量。

    延伸阅读

    开展5轮行动落实“双减”工作

    在校园疫情防控方面,大朗全力织牢疫情防控防护网,做好疫苗接种、全员核酸检测、应急演练、应急值守、防疫物资储备、假期人员流动跟踪和春秋季返校等各项工作,确保不出纰漏。截至9月8日,12-17岁学生中第一剂接种率达99.26%,第二针接种率达94.58%。

    大朗全链条做好开学验收工作,大朗镇落实学校(幼儿园自查)、部门联合验收、领导班子抽查督导“三层关卡”,层层加压、层层落实,确保平安有序开学。推进平安校园建设,做好校园食品、消防、防溺水、传染病防控、交通安全、防欺凌、防暴恐、禁毒、校园周边环境综合治理等工作,定期与镇相关部门联合开展学校周边环境整治行动,组织教育管理中心28个督导组开展拉网式安保大检查,联合公安组建一支2000多人的“大朗义警”队伍,全面保障校园及周边安全稳定。今年,大朗被定为校外培训机构“双减”工作试点镇,大朗镇教育管理中心主动联合市场监管、综合行政执法部门成立专项检查小队,重拳出击,8月份以来开展了5轮联合检查行动,有效规范培训服务行为。

    ■亮点扫描

    用“奋进之笔”写好大朗教育

    记者了解到,近年来,大朗教育综合改革目标清晰,教育事业不断开创新局面。目前,大朗共有市品牌学校及培育对象5所,学校数量排全市前列。大朗中学现址改建项目、中心小学和培兰小学改扩建项目等教育扩容提质工程已完工。从2020年至2025年,大朗镇计划新迁建、改扩建12所中小学,全镇预计可新增公办学位15760个。接下来,大朗教育人将继续以“赶考”姿态,牢记初心,不忘使命,用“奋进之笔”写好大朗教育。

    过去工作回顾

    市级品牌学校及培育对象达5所

    去年以来,大朗通过推动党建与育人工作融合发展,充分发挥基层学校党组织政治核心作用,实现学校党(群团)组织应建必建。截至目前,全镇教育系统党委管辖下现有党支部32个(含党总支3个),党员466名。坚持把社会主义核心价值观教育有机融入教育教学全过程,各校党支部书记开展“思政第一课”,累计开展约230场,参与学生约2万名。坚持育人为本,在全镇教育系统深入开展党史学习教育,铺开讲党课、讲红色故事、讲革命历史、讲乡村发展、跟党走红色行、党团队大手拉小手等线上线下各种活动,广受好评,多次登上学习强国平台。

    在解决群众“上学难”的问题上,大朗教育管理中心以推进教育扩容提质千日攻坚行动为契机,长远谋划,整合资源,合力攻坚,通过新建、改建和扩建一批学校(幼儿园),努力满足人民群众对公办教育资源日益增长的需求。数据显示,从2020年至2025年,大朗镇计划新迁建、改扩建12所中小学,全镇预计可新增公办学位15760个。其中,小学9360个,初中6400个(含临时过渡性高中学位)。其中,大朗中学现址改建项目、大朗中心小学和培兰小学改扩建项目已完工,其他均按进程有序推动。同时,针对公办幼儿园学位不足问题,大朗计划“一年筹建一所公办园”的蓝图成真,一幼去年正式开园、二幼计划今年10月份开园,同时,每年安排约1000万元作为学前教育学位补贴,全镇公办(集体办)幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占比90.75%,顺利完成“5080”目标任务。

    在追求数量的同时,大朗始终坚持以“办人民满意教育”为根本宗旨,扎实苦干,追赶超越,创优质学校,促均衡发展。目前,全镇共有市品牌学校及培育对象5所,学校数量排全市前列;2021年中高考再创佳绩,高考本科上线率达81.7%,中考上六大校347人;巷头小学被认定为“全国中小学校长、骨干教师网络学习空间人人通专项培训基地学校”,实验小学被认定为“全国青少年校园足球特色学校”,鸣凤小学获“广东省中小学劳动教育特色学校”称号,新民小学被评为“广东省书法特色教学与创作实验基地”等等,大朗人家门口的好学校越来越多了。

    在创优提质的同时注重均衡发展。通过实施集团化办学改革,扩大优质教育资源覆盖面,大朗镇中心小学、实验小学两所教育集团的硬件建设、教学质量、社会满意度实现“三提升”。持续开展公民办学校精准结对交流,每学期送课、送研到民办学校活动达220节次,创新举办“两维·三校”公民办联盟办学教学开放周活动,推动公民办学校相互借力,优势互补,达到多赢。

    大朗持续探索教育改革,与广东第二师范学院合作,投入130万元开展“一校一案”提升项目,引导学校优质发展。开展学科“品质课堂”建设,大朗中学、中心小学、中心幼儿园获评市“品质课堂”实验校,全镇共20个教研组获评“品质课堂”实验教研组。全面落实中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理要求,从学生身心健康管理的“小切口”入手,解决家长、学生心中大困扰。坚持五育并举,积极开展“阳光体育活动”,各校体质健康合格率均在90%以上;彰显美育育人,各校推行美术特色品牌,如中心小学特色是线绘美术、新民小学特色是儿童水墨、洋洋学校特色是剪纸、水霖学校特色是沥粉画;劳动教育获得了市局及各镇街兄弟学校的充分肯定,心理教育工作经验全市推广。同时,大朗作为松山湖片区牵头单位,圆满完成2021年国家义务教育质量监测工作,连续三年被评为国家义务教育质量监测“县级优秀组织单位”,改革之路越走越宽。

    要做好教育,人才是重中之重。大朗创新开展公办校长年终述职、公办小学副校长路演竞聘、中层干部竞聘、公办幼儿园副园长内部竞聘等活动,梯级培养教师团队,做好后备干部队伍储备。首次以“世界咖啡屋”的形式开展校长沙龙,获得市教育局高度肯定。除招聘编制教师外,采用“特聘+临聘”教师的方式积极汇聚人才,逐年提高编外教师待遇,由最初的8万元/年,提高到10万元/年,到目前最高可达25万元/年,切实用“真心实意”+“真金白银”引进优秀人才。此外,搭建教师成长平台,每周开展教师成长课堂,举办教师心理健康资格证培训等,锤炼高质量师资队伍。目前,全镇有广东省名教师工作室1个,市名校长、名园长工作室6个,市名班主任工作室1个,市名师工作室2个,镇名师工作室11个;省特级教师1人,东莞市学科带头人31人,教学能手188人。其中,曾娟林代表广东省备战全国教学能力大赛,杨永社入选省名师工作室主持人,钟冬兰被评为2021年南粤优秀教师。

    大朗教育坚守“教育为民、教育惠民”的神圣职责,用情用力,服务师生。进一步完善“阳光招生”,保障户籍生、非户籍生、积分入学、优待政策群体等各类学生入学公平。每学期发放2000多万元民办学校学位补贴,妥善解决随迁子女读书问题,教育发展成果惠及更多师生群众。落实“我为群众办实事”系列活动,聚焦学生接送问题,深入推进430课后服务,全镇公办小学全部提供课后430服务,提供创意美术、国画、书法、棋类、跆拳道等数十项特色项目。通过增加学生宿舍供给、利用现有场室改造食堂等,全面落实镇内90%以上的学校提供校内午休午餐服务,减少家长来回接送困难。全镇各中小学、幼儿园饭堂均已完成“互联网+明厨亮灶”建设,全面推行家长陪餐制度、行政陪餐制度,全力守护孩子的“舌尖”安全。

    未来谋划部署

    五个“抓”争取大朗教育新突破

    新的学年,大朗教育人将继续以“赶考”姿态,坚定不移提升教育“硬保障”,毫不松懈优化教育“软环境”,全力推进学段、区域、校际、师生、校园内外的全面成长,通过抓好思想引领、抓紧扩容工程、抓实提质工作、抓细民生服务、抓牢校园安全等五个“抓”,争取实现大朗教育事业新突破。

    接下来,大朗教育系统将推动党史学习教育再深化,继续把“我为群众办实事”实践活动作为重要内容,以实际行动持续推动学习成效真正显现。坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观融入课程、实践等日常学校教育教学,继续做好思政课建设,让红色育人成为教育的底色。依托教育系统纪律教育学习月、师德建设主题教育月活动,扎实推进师德师风建设,规范编外教师管理,着力打造一支师德高、业务精、能力强的教育铁军。

    持续推进千日攻坚行动,加快学校建设,优化学校布局,落实建设质量监测员制度,确保“扩一所优一所”,计划今年年底完成新大朗中学建设项目和巷头小学改扩建项目,2022年完成崇文小学、宏育学校、第一小学改扩建和黄草朗小学迁建新校区项目,确保各学段学位供需平衡。继续推进第三、第四幼儿园等公办园的筹建工作,扩大公办学前教育资源覆盖面。

    此外,抓实提质工作。围绕办好家门口的每一所学校,促进学校内涵发展、特色发展、规范发展、均衡发展。持续推进集团化办学和品牌学校建设,打造品质课堂,探索与松山湖先进学校联盟结对,围绕教育教学研究、师资培养等进行深入对接,实现优质教育资源的共建、共育、共享。规范民办教育发展,探索、丰富公民办学校教育资源共享和交流的平台,形成公民同进、有序发展的教育生态。以建设“全国规范化家长学校实验区”为契机,进一步构建学校、家庭、社会三结合的教育网络。积极推进劳动教育,加快课程体系、教师培养、实践基地建设,擦亮劳动教育大朗模式。开展非遗文化教育活动,挖掘学校非遗项目,如巷头小学的木偶剧和醒狮、宏育小学的舞龙、培兰小学的麒麟、实验小学的武术、长塘小学的粤曲、洋洋学校的剪纸等,引导优秀文化走近师生。

    作为校外培训机构“双减”工作试点镇,大朗将积极推动“双减”政策落地实施,充分发挥学校管理、场地、人员等方面的优势,主动承担学生课后服务责任,将课后服务作为彰显学校教学特色的重要手段。持续加强学生近视防控,将教室灯光照明改造任务纳入教育系统重点工作,确保2023年全镇学校教室照明100%达标,增强广大学生护眼用眼知识,提高学生视力健康水平。回应社会关切,持续加大对民办学校幼儿园和校外培训机构的监管力度,全力以赴办好人民满意的大朗教育。

    继续绷紧疫情防控弦,全面落实校园常态化疫情防控举措,做到守土有责、守土尽责。筑牢校园安全墙,进一步完善学校安全管理制度,全面排查风险隐患,建立台账,立行立改,做好校园食品、消防、防溺水等安全管理工作,确保校园安全万无一失。织密生命教育网,加强人文关怀,对师生进行必要的心理疏导和情感关心,从身边鲜活的教材中挖掘教育元素,作为日常班队会课、心理健康课的重要内容。

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